Créer des supports de communication avec un outil de design graphique – RS7068
Cette certification sʼadresse aux dirigeant•e•s dʼentreprises, ainsi quʼaux collaborateurs et collaboratrices en
charge de la communication, du marketing et du développement commercial.
Cette certification les amène à développer les compétences nécessaires pour créer des supports de
communication web et imprimés à lʼaide dʼoutil de design graphique en ligne. Lʼobjectif est ainsi de permettre
aux ressources humaines des entreprises de développer leur communication graphique en créant des visuels
adaptés à leurs objectifs tout en respectant leur identité visuelle.
Accessibilité handicap
Formation accessible à tous avec le soutien de l’Agefiph. Des aménagements et un accompagnement peuvent être mis en place pour la réussite des apprenants en situation de handicap.
100% Finançable CPF
Cette formation professionnelle de par son caractère certifiant peut-être prise en charge par le CPF. Toute action ne rentrant pas dans le cadre de l’article L6313-1 du code du travail ne rentre pas dans ce dispositif de prise en charge.
OBJECTIFS
– Analyser un besoin de communication et définir un message adapté
– Concevoir des supports visuels (web et réseaux sociaux)
– Utiliser un outil de design graphique (Canva ou équivalent)
– Structurer un contenu visuel lisible et impactant
– Créer et monter une vidéo courte de communication
– Adapter les supports aux différents canaux de diffusion
– Exporter des fichiers conformes aux contraintes techniques
PRÉREQUIS
– Maîtrise de base de l’outil informatique
– Navigation internet et utilisation d’outils numériques
– Projet professionnel cohérent avec la formation
PUBLIC VISÉ
– Dirigeants d’entreprises
– Collaborateurs en charge de la communication ou du marketing de leur structure
– Indépendants et entrepreneurs
DURÉE
21 heures sur 3 jours de 9h à 17h
LIEU
31 Bd Eugène Pelletan 47000 AGEN
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Formation effectuée en :
– Présentiel
– Distanciel synchrone
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Évaluation certificative (épreuve finale).
Le candidat réalise un projet complet de communication visuelle basé sur un cas réel ou fictif.
Objectifs de l’évaluation :
L’évaluation vise à vérifier la capacité du candidat à :
– Concevoir des supports de communication visuelle répondant à un besoin réel
– Structurer un message visuel clair, lisible et impactant
– Utiliser un outil de création graphique de manière autonome
– Adapter les supports aux différents canaux de diffusion
– Produire des livrables conformes aux exigences techniques
Le candidat devra produire :
– 1 support visuel principal (affiche, post, visuel digital…)
– 1 déclinaison sur au moins un autre format (réseaux sociaux, web…)
– 1 contenu vidéo court (option complémentaire)
– 1 support de présentation (type diaporama)
Déroulement de l’épreuve :
Présentation orale : 30 minutes
Questions du jury : 10 minutes
Le candidat présente :
– Sa démarche
– Ses choix graphiques
– Les outils utilisés
– L’adaptation aux objectifs de communication
COMPÉTENCES VISÉES
C1 – Utiliser un outil de création graphique
– Prise en main d’un environnement de création
– Utilisation des fonctionnalités essentielles (texte, image, mise en page)
– Utilisation d’outils assistés par intelligence artificielle
C2 – Structurer un contenu visuel
– Hiérarchisation de l’information
– Lisibilité et organisation visuelle
– Choix des couleurs et typographies
– Respect des principes de composition
C3 – Adapter aux supports de diffusion
– Adaptation aux formats web et réseaux sociaux
– Déclinaison multi-supports
– Respect de l’identité visuelle
C4 – Exporter des supports conformes
– Paramétrage des exports selon les supports
– Optimisation qualité / poids
– Vérification de la conformité technique
TARIF
1500€ TTC
CONTACT
Par téléphone : 07.69.33.29.47
Par mail : generation.learning75@gmail.com
Via notre formulaire de contact
TAUX DE RÉUSSITE
NC
PROGRAMME DE FORMATION
MODULE 1
Module 1 : Analyse du besoin et stratégie de communication
Bloc de compétences : C2 – Structurer un contenu visuel
Objectifs :
– Définir les objectifs de communication
– Identifier la cible et ses attentes
– Construire un message clair et pertinent
Contenus :
– Rôle de la communication visuelle dans une stratégie digitale
– Analyse des objectifs de communication d’une organisation
– Identification de la cible et de ses besoins
– Définition du message à transmettre
– Choix des formats de communication adaptés
– Structuration du contenu (message principal, secondaires)
MODULE 2
Module 2 : Création de supports visuels
Bloc de compétences : C1 – Utiliser un outil de création graphique
Objectifs :
– Prendre en main un outil de création graphique
– Concevoir des supports visuels adaptés
– Utiliser les fonctionnalités essentielles d’un outil
Contenus :
– Présentation d’un environnement de création graphique
– Création de visuels à partir de modèles existants
– Création de visuels à partir d’un espace vierge
– Intégration de contenus (textes, images, icônes)
– Manipulation des éléments graphiques (taille, position, alignement)
– Utilisation de fonctionnalités assistées par intelligence artificielle
MODULE 3
Module 3 : Structuration et design visuel
Bloc de compétences : C2 – Structurer un contenu visuel
Objectifs :
– Organiser les éléments visuels de manière cohérente
– Améliorer la lisibilité et l’impact du message
– Appliquer les principes de base du design graphique
Contenus :
– Hiérarchisation de l’information (titres, textes, visuels)
– Choix et utilisation des typographies
– Gestion des couleurs et des contrastes
– Mise en page et équilibre visuel
– Gestion des espaces et marges
– Principes d’accessibilité (lisibilité, contrastes, compréhension)
MODULE 4
Module 4 : Adaptation, export et diffusion
Bloc de compétences : C3 – Adapter aux supports & C4 – Exporter des supports
conformes
Objectifs :
– Adapter les supports aux différents canaux de diffusion
– Paramétrer les exports selon les contraintes techniques
– Garantir la qualité et la conformité des supports
Contenus :
– Identification des contraintes des supports (web, réseaux sociaux, print)
– Déclinaison d’un visuel sur plusieurs formats
– Adaptation aux spécificités des plateformes de diffusion
– Paramétrage des exports (formats, résolution, qualité)
– Optimisation des fichiers pour diffusion digitale
– Vérification de la qualité des supports exportés
– Intégration d’éléments d’accessibilité (ex : sous-titres)
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QUESTIONNAIRE DE POSITIONNEMENT
Génération Learning propose un questionnaire de positionnement avant l’entrée en formation afin d’évaluer votre niveau, vos besoins et vos objectifs. Cela permet d’adapter le parcours pour garantir une progression personnalisée et efficace.
DES QUESTIONS ?
Génération Learning est à votre écoute, n’hésitez pas à nous contacter !